(Ищенко Е. П., Кручинина Н. В.) («Юридическое образование и наука», 2009, N 1)
КРИМИНАЛИСТИКА — НЕОБХОДИМЫЙ СТРУКТУРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Е. П. ИЩЕНКО, Н. В. КРУЧИНИНА
Ищенко Е. П., доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой криминалистики МГЮА.
Кручинина Н. В., доктор юридических наук, профессор кафедры криминалистики МГЮА.
Еще несколько лет назад тезисы о необходимости дальнейшего совершенствования науки криминалистики, об обязательности изучения студентами юридических вузов такой важной учебной дисциплины, как криминалистика, не нуждались ни в дополнительной аргументации, ни в особой защите. Всем все было понятно и без этого. И в действующем ныне Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция», утвержденном 27 марта 2000 г., предусматривающем квалификацию «юрист», никто на криминалистику не покушался. Так было до тех пор, пока в связи с переходом на двухступенчатую систему подготовки юристов, предусматривающую квалификации «бакалавр юриспруденции» и «магистр юриспруденции», Президиум Совета УМО по юридическому образованию высших учебных заведений РФ не разработал государственные образовательные стандарты третьего поколения. Некоторые разработчики этих стандартов предлагают исключить криминалистику из базового комплекса учебных дисциплин, поскольку она, по их мнению, необходима лишь юристам, избравшим уголовно-правовую специализацию. Такая позиция, на наш взгляд, ошибочна в принципе, а ее реализация принесет непоправимый вред российскому высшему юридическому образованию, которое от перехода на двухуровневую систему подготовки и без того только проиграет. Почему так получается, что в новом стандарте высшего юридического образования, который пока, к счастью, еще не приобрел официального статуса, криминалистике не находится места среди профилирующих дисциплин? Такое пренебрежительное отношение, думается, вызвано разными причинами, в частности недальновидными высказываниями и необдуманными предложениями некоторых ретивых реформаторов, привыкших все делать с равнением на Запад как безусловный образец для подражания. А что до учета российских традиций и глубокого понимания необходимости криминалистических знаний юристу любой специальности, то тут у них (реформаторов) явный пробел. На его восполнении и хотелось бы заострить внимание юридической общественности, предостеречь от принятия непродуманных, скоропалительных решений, которых за годы реформ российского законодательства было и без того немало. Заботой о качестве высшего юридического образования в стране, которое немыслимо без серьезного изучения криминалистики, было продиктовано проведение на юридическом факультете МГУ специализированной конференции <1>, в организацию которой немалый труд вложил заместитель декана, профессор И. В. Александров. Конференция позволила юристам со всей страны: Т. С. Волчецкой (Калининград), В. Д. Зеленскому (Краснодар), В. Н. Карагодину (Екатеринбург), Е. Р. Россинской (Москва), А. А. Эксархопуло (Санкт-Петербург), В. Я. Колдину (Москва) и другим видным ученым высказаться в поддержку криминалистики как залога полноценного юридического образования <2>. ——————————— <1> Криминалистика в системе правоприменения: Материалы конф. (Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, 27 — 28 октября 2008 г.). М.: МАКС Пресс, 2008. 504 с. <2> См.: Колдин В. Я. Криминалистика в структуре правоприменения; Волчецкая Т. С. Место и значение криминалистики как учебной дисциплины в стандарте высшего юридического образования; Зеленский В. Д. Криминалистика и отдельные вопросы ее преподавания; Карагодин В. Н. Роль учебного курса криминалистики в формировании профессиональных качеств юриста; Россинская Е. Р. Криминалистика — обязательная дисциплина высшего юридического образования; Эксархопуло А. А. Нужна ли криминалистика российскому юридическому образованию // Криминалистика в системе правоприменения: Материалы конф. (Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, 27 — 28 октября 2008 г.). М.: МАКС Пресс, 2008. 504 с.
Обобщая и развивая высказанные ими соображения, можно констатировать, что аргументы об обязательном изучении криминалистики в главном таковы. 1. Криминалистические знания действительно особенно необходимы специалистам, планирующим связать свою профессиональную деятельность со сферой уголовного судопроизводства. Возможности криминалистики в деле обеспечения следствия и суда достоверной доказательственной информацией, гарантирующей правильное разрешение уголовных дел, постоянно совершенствуются. Это обеспечивает эффективное собирание, проверку, оценку доказательств, необходимых для решения важных задач уголовного судопроизводства, принятия законных решений следователем, дознавателем, начальником следственного органа, прокурором, экспертом, судьей. Их профессиональная деятельность немыслима без использования рекомендаций криминалистики, особенно если учесть, что с каждым годом преступления становятся все более изощренными. Преступность постепенно профессионализируется, в то время как состояние следственного корпуса страны оставляет желать много лучшего <3>. И введением должности следователь-криминалист взамен прокурора-криминалиста в структуре Следственного комитета при прокуратуре РФ дела не поправить. ——————————— <3> См. подробнее: Ищенко Е. П. О состоянии следственного корпуса России // Вестник криминалистики. 2008. N 3 (27). С. 6 — 11.
2. Возможности, создаваемые криминалистикой, не ограничиваются только уголовно-процессуальной деятельностью. Как одна из базовых юридических наук, составляющих основу юридических профессиональных знаний, криминалистика издавна играет важную роль не только в сфере уголовного судопроизводства, но и при осуществлении многих других видов правоприменительной деятельности. По мере развития и совершенствования криминалистических средств, приемов и методов выявления, исследования и использования доказательственной и иной юридически значимой информации ее роль в правоприменении все более возрастает. Знания криминалистических средств и технологий весьма полезны и для других видов юридической деятельности. Так, для обеспечения кадровой безопасности в коммерческих и силовых структурах используется полиграф, который нашел применение также в гражданском судопроизводстве <4>. Криминалистическим аспектам обеспечения безопасности бизнеса на конференции был посвящен ряд докладов <5>. ——————————— <4> См. подробнее: Ульянова М. В. Заключение эксперта-полиграфолога как средство доказывания в гражданском судопроизводстве // Юридическая антропология: современные пути развития знаний о человеке. Саратов, 2007. С. 181 — 185. <5> См.: Григорьева М. А. К вопросу об обеспечении безопасности бизнеса в сфере строительства; Данилова Н. А., Серова Е. Б. О некоторых криминалистических аспектах обеспечения защиты и безопасности бизнеса; Жижина М. В. Обеспечение безопасности бизнеса и криминалистика // Криминалистика в системе правоприменения: Материалы конф. (Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, 27 — 28 октября 2008 г.). М.: МАКС Пресс, 2008. 504 с.
Достаточно широко криминалистические разработки используются для защиты коммерческой информации от неправомерного доступа. Благодаря криминалистическим технологиям выявляются подделки документов, в том числе документации, связанной с проведением выборов и референдумов. Проверка доказательств в гражданских и арбитражных процессах осуществляется с применением рекомендаций науки криминалистики. Все это делает вполне очевидной необходимость изучения криминалистики студентами, избравшими цивилистическую и государственно-правовую специализацию. 3. Заинтересованное изучение криминалистики помогает юристам выработать криминалистическое мышление, необходимое при решении любых вопросов, возникающих при выстраивании отношений с партнерами, разработке текстов договоров и др. Например, знание тактики производства допросов позволяет грамотно построить беседу, распознать заведомо невыполнимые обещания контрагентов, выяснить их истинные намерения. Для любой юридической деятельности очень важно установление нормального психологического контакта с участниками общения, происходящего в разных ситуациях, для получения необходимых сведений. Особенно трудно это бывает сделать в сложных, конфликтных ситуациях, для чего как раз и пригодится арсенал тактических приемов науки криминалистики. Можно привести еще много доводов в пользу обязательности изучения криминалистики в юридических вузах страны. Но и без того любому непредубежденному юристу ясно, что мнение о второстепенной роли криминалистики в юридическом образовании вообще и в правоприменении в особенности глубоко ошибочно, поскольку оно проистекает из поверхностного знания криминалистики, ее научной универсальности, реально широких возможностей этой юридической науки не только в уголовном судопроизводстве, но и в целом ряде других видов юридической деятельности. К сожалению, эти возможности до сих пор используются еще недостаточно активно, в особенности в гражданском и арбитражном судопроизводстве, в административном и таможенном разбирательстве, когда необходимо выявление и тактически продуманное использование юридически значимых фактов. Так, при осмотре, отборе и исследовании письменных и вещественных доказательств, получении объяснений и свидетельских показаний, назначении и производстве судебных экспертиз; получении образцов почерка для сравнительного исследования текстов документов и подписей; оценке заключений экспертов, допросе последних, производстве таможенного досмотра различных грузов, анализе сопроводительных документов, вызывающих сомнения в их подлинности, и т. д. криминалистические рекомендации могут оказать неоценимую помощь, без их учета эти процедуры не приведут к должному результату. Выступавшие на конференции ученые предложили свои пути и способы в борьбе за отведение науке криминалистике надлежащего ей места. В частности, Н. П. Яблоков призвал российских криминалистов «объединить и активизировать свои усилия в деятельности по раскрытию, популяризации и демонстрации указанных возможностей криминалистики в любом виде правоприменения в журнальных статьях, выступлениях на конференциях, диссертационных исследованиях и иных работах с целью убеждения юридической общественности не криминального, а цивилистического и государственно-правового цикла в необоснованности принижения, а иногда и игнорирования роли криминалистики как одной из базовых юридических дисциплин в формировании должных общепрофессиональных юридических знаний у выпускников вузов любой направленности их будущей работы, не говоря уже об особой важности этих знаний для правоохранительной деятельности различных видов» <6>. ——————————— <6> См. подробнее: Яблоков Н. П. Значение криминалистики в правоприменительной деятельности и в подготовке юристов широкого профессионального профиля // Криминалистика в системе правоприменения. С. 10 — 15.
Резюмируя вышеизложенное, хочется особо подчеркнуть, что в практическом правоприменении криминалистические познания необходимы: а) следователю (дознавателю) — для раскрытия и расследования преступлений, доказывания виновности лица, совершившего преступление, реабилитации невиновных, а в более широком аспекте — для реализации тезиса о неотвратимости наказания за уголовно наказуемое деяние, активизации борьбы с преступностью; б) прокурору — для качественного надзора за осуществлением предварительного следствия и дознания по уголовным делам, реализации принципа неотвратимости справедливого наказания за содеянное; в) судье — для оценки качества, сути проведенного предварительного расследования, а не только формально-процессуальной его стороны, для грамотного ведения судебного следствия, в том числе путем проведения более широкого круга следственных (судебных) действий (а не только допросов), назначения судебных экспертиз. В итоге — законность, обоснованность, справедливость выносимого решения, особенно приговора, т. е. справедливое судопроизводство, основанное на достижении объективной истины, в чем криминалистика оказывает судье неоценимую помощь; г) адвокату — для защиты, построенной на криминалистическом анализе материалов уголовного дела. Такая защита на порядок доказательнее и убедительнее традиционной, делающей основной упор на процессуальные нарушения. Тогда анализируется качество расследования, обнажаются его слабые стороны, бреши в цепи доказательств, их внутренние нестыковки и др. Этой проблеме в последние годы посвящена обширная литература <7>; ——————————— <7> См.: Баев М. О., Баев О. Я. Защита от обвинения в уголовном процессе. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1995; Они же. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Прокурорская тактика. Адвокатская тактика: Науч.-практ. пос. Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2004; Баев О. Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Следственная тактика: Науч.-практ. пос. М.: Изд-во «Экзамен», 2003; Он же. Основы методики уголовного преследования и профессиональной защиты от него (на примере уголовно-процессуального исследования должностных и служебных преступлений): Науч.-практ. пос. М.: Эксмо, 2009; Профессиональная деятельность адвоката как объект криминалистического исследования. Екатеринбург: Изд-во «Чароид», 2002; Зашляпин Л. А. Основы теории эффективной адвокатской деятельности: прелиминарный аспект. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2006; Он же. Основные компоненты теории адвокатского мастерства в уголовном судопроизводстве. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2007; и др.
д) частному детективу — для быстрого и качественного выполнения заказов своих клиентов, сбора и документирования материалов, необходимых для представления заказчику; е) юрисконсульту — для решения вопросов, имеющих криминальную подоплеку (утечка конфиденциальной информации конкурирующей фирме — установление источника, поддельные финансовые, бухгалтерские, иные документы, атаки на информационные массивы фирмы, компьютерные преступления, правовая поддержка сотрудников, ставших жертвой преступного посягательства, и т. д.); ж) криминалистика — обязательная наука и для лиц, решивших работать в службах собственной безопасности различных коммерческих организаций, в особенности банков, поскольку без криминалистических знаний они не смогут выполнять свои служебные обязанности на должном уровне; з) просто интеллигентному человеку криминалистические знания позволят развить наблюдательность, способность анализировать ситуацию в целом и ее детали, проводить косвенный допрос собеседников, психологическое тестирование. Домашние фотографии и видеозаписи ими будут выполнены грамотно, качественно, а не как придется. Зная криминалистику, легче не стать потерпевшим от преступления, а если такое случится, выйти из этого унизительного положения с наименьшим уроном и др. Различные специализации — дело нужное, однако многолетний опыт преподавательской работы позволяет утверждать, что зачастую юристы в силу ряда причин вынуждены менять свою профессию, переквалифицироваться. Поскольку без криминалистики нет полноценного юридического образования, постольку процесс адаптации к новой юридической специальности будет объективно затруднен, а субъективно более негативно окрашен. В более широком контексте отсутствие, равно как и необязательность изучения в гражданских юридических вузах дисциплины «криминалистика», крайне негативно отразится на темпах развития этой науки, что в первую очередь скажется на качестве следственной и судебной практики. Преподавание криминалистики только в ведомственных вузах положение не исправит. В ведомственных вузах криминалистика будет нацелена прежде всего на решение ведомственных, достаточно узких и сиюминутных задач. К тому же в ведомственных юридических вузах наука всегда развивалась менее интенсивно вследствие действия целого ряда причин, главной из которых представляется отсутствие к тому надлежащих материальных стимулов. И качество ее преподавания в этих вузах не всегда на высоте, как, впрочем, и в некоторых общегражданских. Без вузовской научной подпитки криминалистика постепенно выродится в некое подобие полицейской техники, преподаваемой в ряде западных полицейских академий. Это произойдет еще и потому, что перестанет развиваться общая теория науки криминалистики, являющаяся к настоящему времени достаточно совершенной. Этим российская криминалистика принципиально отличается от западных ее школ, делающих упор на сугубо прикладных ее аспектах. Криминалистика в свое время отпочковалась от уголовного процесса как наука о реальностях этого процесса. Она и сейчас сосредоточена на реальностях, тогда как уголовный процесс дает лишь нормативные рамки, некие правовые модели, устанавливающие, чего делать нельзя, но не дающие ответа на вопрос, как это нужно делать. Закон нередко оперирует некими умозрительными абстракциями, тогда как криминалистика наполняет их конкретным, пульсирующим содержанием, живо и оперативно откликающимся на все изменения, происходящие в преступности. Если сравнить старый и новый УК, то станет очевидно, что им модернизировано и криминализировано порядка ста десяти составов. Этот процесс продолжается в связи с появлением новых деликтов, а также изменением традиционных. В этой связи сам собой напрашивается вопрос: а кто будет разрабатывать методики расследования этих преступлений? Этот вопрос, похоже, в головы реформаторов не приходил, а жаль! Кроме криминалистов, никто такими разработками не занимался и не занимается. Одно дело ввести в УК РФ очередную статью, карающую за совершение преступления, и совсем другое — разработать методику его расследования, применение которой будет гарантировать реальное действие данной статьи. В противном случае эта статья УК останется неработающей. Лица же, совершающие такие преступления, будут посмеиваться над законодателем, плодящим в УК РФ «мертвые» статьи. Как это скажется на неотвратимости уголовного наказания за содеянное, какие криминологические последствия вызовет, думается, вполне понятно даже студентке третьего курса коммерческого юрфака. Почему именно коммерческого? Да потому, что именно для таких вузов криминалистика является неудобной учебной дисциплиной. Не удивимся, если они и пролоббировали идейку исключить ее из обязательной программы. В отличие от всех других юридических дисциплин криминалистика имеет существенную техническую составляющую. Ее, например, как право Европейского союза или уголовный процесс, «на пальцах» не объяснишь. Нужны лаборатории, полигоны, кабинеты криминалистической техники, компьютерные классы, оснащенные соответствующим программным обеспечением, в частности, для моделирования внешности скрывшегося неизвестного преступника, бескраскового дактилоскопирования и др. На все это требуются помещения, деньги, и немалые. Ведь в противном случае можно и аттестацию, аккредитацию не пройти. Вот и приходится действовать по старому, проверенному рецепту, несколько модернизировав его: «Была учебная дисциплина — были проблемы, не стало ее — и проблем нет». А то, что вместе с водой выплеснут и ребенка, — кого, живущего сегодняшним днем, это волнует? Взволнует, когда накатит девятый вал преступности. Только не будет ли поздно? И до мирового финансового кризиса преступность в стране росла невиданными ранее темпами, причем регистрируемая, официальная. Реальная же преступность, по мнению экспертов, в несколько раз больше, т. е. не 3,5 млн. преступлений за год, а как минимум 10 млн. И сейчас-то, пока криминалистику еще преподают, раскрываемость преступлений редко поднимается выше 50%, а что будет, когда наложатся друг на друга две крайне негативные тенденции: резкий рост преступности и резкое ухудшение криминалистической подготовки будущих следователей, прокуроров, экспертов, специалистов, судей? К счастью, МГЮА отдает себе отчет в важности криминалистических знаний для высококачественного юридического образования. Этот мудрый подход проявляется в различных аспектах. Благодаря взаимным усилиям руководства МГЮА и кафедры криминалистики совершенствуется материальная база проведения семинарских и практических занятий по криминалистике, а также преподаваемых кафедрой спецкурсов и спецсеминаров. Поддерживается на должном уровне профессиональный уровень профессорско-преподавательского состава кафедры, внедряются новые подходы и методы изучения такой важной профилирующей дисциплины, как криминалистика. Кафедра криминалистики МГЮА, на которой работают семь докторов наук, продолжает развивать криминалистику как науку, занимается повышением квалификации следователей Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации, разрабатывает учебники и учебно-методические пособия, готовит кандидатов и докторов юридических наук по криминалистике через аспирантуру и докторантуру, а также соискательство. Обобщая вышеизложенное, можно сделать только один вывод: криминалистика должна остаться в числе обязательных учебных дисциплин, обеспечивающих подготовку юристов высшей квалификации, избравших любую специализацию. Любой иной подход к определению места криминалистики в новом Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» будет неправильным, принесет системе высшего юридического образования реальный, труднопоправимый вред.
