О СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ СИТУАЛОГИИ В БАЛТИЙСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМ. И. КАНТА <*>
Н. А. РЕНЕР
——————————— <*> Rener N. A. On Formation and development of scientific school of criminalistic situation science in the Baltic federal university named after I. Kant.
Ренер Наталья Алексеевна, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Калининградского пограничного института ФСБ России, кандидат юридических наук, доцент.
В статье рассматриваются основные направления ситуационного подхода в криминалистике. Показаны становление и развитие научной школы криминалистической ситуалогии Балтийского федерального университета им. И. Канта и ее роль в криминалистической науке.
Ключевые слова: научная школа, ситуационный подход, криминальная ситуация, следственная ситуация, экспертная ситуация, специальные знания.
The article considers fundamental directions of situation approach to criminalistics; shows formation and development of scientific school of criminalistic situation science of the Baltic Federal University named after I. Kant and the role thereof in criminalistic science.
Значение ситуационного подхода в расследовании и профилактике преступлений в настоящее время весьма велико. В России и за рубежом преступность профессионализируется, становится все более изощренной, поэтому правоприменитель нуждается в адекватных мерах реагирования на возникающие новые сложные ситуации. Вопросы, связанные с анализом ситуаций, изучаемых криминалистикой, решаются в рамках криминалистической ситуалогии — научного направления, разработанного доктором юридических наук, профессором, заслуженным работником высшей школы Российской Федерации Татьяной Станиславовной Волчецкой в 1998 г. Основные концептуальные идеи этой теории развиваются в трудах ее учеников. За последние десять лет 17 соискателей и аспирантов защитили кандидатские диссертации по актуальным проблемам уголовного процесса, криминалистики и судебной экспертизы, тем или иным образом затрагивающие и развивающие основные вопросы криминалистической ситуалогии. В становлении учения о ситуациях профессор Т. С. Волчецкая сыграла особую роль. В своих трудах она проанализировала разрозненные источники информации о ситуациях в криминалистике, определила сущность и виды криминалистических ситуаций, обосновала и выстроила самостоятельное научное направление — криминалистическую ситуалогию. Выделяя указанное направление как элемент общей теории криминалистики, она к ее объектам причисляет все многообразие изучаемых криминалистикой ситуаций: ситуации системы «преступление», ситуации уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности, ситуации, возникающие в самой криминалистической науке. Таким образом, составными частями криминалистической ситуалогии будут являться учения: о криминальных ситуациях; о следственных ситуациях; о судебных ситуациях; об оперативно-розыскных ситуациях; об экспертных ситуациях <1>. ——————————— <1> Волчецкая Т. С. Криминалистическая ситуалогия: Монография / Под ред. проф. Н. П. Яблокова. М., 1997.
Результаты исследований профессора Т. С. Волчецкой получили признание в России и за рубежом. Сведения о ней приведены в энциклопедической, исторической и учебной юридической литературе <2>. ——————————— <2> Белкин Р. С. История российской криминалистики. М., 1999. С. 440 — 441; Белкин Р. С. Криминалистическая энциклопедия. М., 2000. С. 38; Криминалистика: Учеб. / Под ред. В. Ю. Шепитько. Харьков, 2001. С. 217; Криминалистика: Учеб. / Отв. ред. Н. П. Яблоков. М., 2005. С. 49 (раздел о научных школах отечественной криминалистики); Калининградский пограничный институт. 10 лет: история становления и развития. Калининград, 2005. С. 93 — 95; Видные юристы России. М., 2006; Российский государственный университет им. И. Канта: история и современность. Калининград, 2007. С. 270 — 279, 320-321.
Ученики использовали ее научные конструкции в своих диссертациях. Так, вопросам преодоления следственных и судебных ошибок посвящены исследования доцентов БФУ им. И. Канта И. Ю. Панькиной, В. П. Крамаренко, В. В. Войникова, О. Д. Кузнецовой, председателя Калининградского областного суда В. И. Фалеева, профессора Клайпедского университета Н. А. Фоченковой, прокурора из Литвы А. Х. Пилтоян, адвоката В. В. Конина. Проблемы ситуационного подхода к повышению эффективности деятельности следственных, судебных и экспертных органов анализируются в работах учениц профессора Т. С. Волчецкой — доцентов Калининградского пограничного института Н. А. Ренер, И. В. Румянцевой. При этом ситуационный подход в судебной деятельности нуждается в дополнительной разработке. Очевидно, что судья в ходе рассмотрения уголовного дела должен профессионально разрешать любую возникшую ситуацию. Доцент БФУ им. И. Канта А. А. Голованов одним из первых в криминалистике начал систематическое изучение особенностей технологии и специфики применения специальных криминалистических знаний в рамках производства по административным делам. Доцент Е. В. Осипова рассматривает возможность применения ситуационного подхода в расследовании экологических преступлений, адвокат В. В. Конин — в деятельности защитника, а К. А. Кочетов — в расследовании фальшивомонетничества. Помощник судьи М. В. Зюзина смогла применить ситуационный подход для разрешения типовых судебных ситуаций, возникающих при рассмотрении уголовных дел о квартирных кражах. Известно, что некоторые следователи испытывают затруднения при определении структуры преступления, выяснении механизма следообразования и др., т. е. они не выстраивают правильное представление о преступлении как о системном явлении, что существенно затрудняет криминалистический анализ расследуемого события. Т. С. Волчецкая и ее ученики отмечают, что криминальные ситуации, составляющие криминальное событие, отражаются в материальных следах, остающихся на месте происшествия, и в следах идеальных — образах этих ситуаций в сознании участников криминального события. Подобного рода следы позволяют мысленно реконструировать криминальные ситуации, а затем и воссоздать механизм расследуемого события в целом. Именно грамотное использование метода ситуационного моделирования может помочь следователям эффективно расследовать преступления. Как показывает практика, следователи зачастую используют данный метод интуитивно. Нельзя не отметить, что в тот момент, когда происходит расследование события преступления, его самого уже нет, остаются только последствия преступления, а наблюдать ситуацию в динамике объективной возможности не имеется. Здесь нужно суметь смоделировать само событие преступления, а также предкриминальную ситуацию, что очень важно для сотрудников правоохранительных органов. Налицо положительное влияние ситуационного подхода и метода моделирования в деятельности следователя. К примеру, прокурором из Литвы А. Х. Пилтоян были проведены исследования по применению метода моделирования в ходе расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами. По мнению Т. С. Волчецкой, ситуационное моделирование в расследовании преступлений требует соблюдения ряда условий: систематического накопления информации о ситуации; знания типовой ситуационной структуры, а также обязательного учета субъективных и объективных факторов, способных изменить ситуацию. Следственная ситуация детерминирована такими факторами, как наличие и характер имеющейся в распоряжении следователя доказательственной и непроцессуальной информации, что обусловлено спецификой криминальной ситуации и ее способностью оставлять следы в окружающей среде; интенсивность процессов исчезновения доказательств; характер источников информации (их надежность, полнота); наличие или отсутствие данных о подозреваемом; вмешательство в процесс расследования посторонних лиц и т. д. Кроме того, Т. С. Волчецкая отмечает, что большое значение в моделировании следственных ситуаций приобретает и фактор времени. Некоторые элементы следственной ситуации (например, возможность утраты доказательств, погодные условия, опасность сговора участников, сокрытие похищенного) воздействуют на решения следователя именно в связи с временными факторами. Следует согласиться с выводом Т. С. Волчецкой о том, что логически ситуационное моделирование представляет собой один из способов решения продуктивных мыслительных задач, ведущих к получению нового знания. В самых общих чертах логика моделирования может быть представлена таким образом: постановка проблемы, определение задач моделирования; создание адекватной оригиналу модели с необходимой для исследования степенью формализации; исследование модели, проведение экспериментов; получение нового знания <3>. ——————————— <3> Волчецкая Т. С. Ситуационный подход в практической и исследовательской криминалистической деятельности. Калининград, 1999. С. 23.
Итак, особенность ситуационного моделирования заключается в том, что опосредованно приходит новое знание не только о событии преступления, но и о том, что ему предшествовало. Кроме того, ситуационное моделирование способствует познанию посткриминальной ситуации. Это важно при расследовании преступления, поскольку событие преступления было, а следственные действия только будут, расследование ведется после совершения преступления, поэтому нет возможности непосредственно изучать действия субъекта и положения окружающей обстановки. Очевидно, важно правильно диагностировать ситуацию, возникающую как в ходе расследования, так и на стадии судебного рассмотрения уголовного дела. Отметим, что о значении следственной ситуации писали ученики профессора Т. С. Волчецкой: И. Л. Ландау, Н. А. Куркова, Е. В. Осипова и др. Особую ценность ситуационный подход представляет в связи с тем, что изначально информация черпается из практики расследования конкретных видов преступлений, обрабатывается на научном уровне и затем уже возвращается к практикам в виде криминалистических рекомендаций, алгоритмов действий, ориентированных на конкретные ситуации расследования. Немало проблемных ситуаций выявляется учеными в процессе научного обобщения следственной, оперативно-розыскной, экспертной и судебной практики, в результате практической реализации криминалистических рекомендаций. Поэтому особенно важно установить основные пути, которые могут привести к обнаружению новых научных криминалистических проблемных ситуаций, новых противоречий между фактами и накопленным знанием и тем самым стимулировать теоретические разработки в области криминалистики, направленные на оптимальное разрешение таких ситуаций. Позитивно, что постепенно ситуационный подход все больше овладевает мышлением ученых-криминалистов. Так, например, В. В. Яровенко выделяет новые технические средства и приемы обнаружения, фиксации, изъятия папиллярных узоров ладонных поверхностей и пальцев рук в различных следственных ситуациях. Нередко исследования по тактике проведения различных следственных действий тоже проводятся с применением ситуационного подхода. Крайне важен и ситуационный анализ преступлений. Ведь криминальная деятельность, так же как и следственная, имеет ситуационную природу. Ситуационный подход к анализу преступной деятельности позволяет осуществить научную разработку методических рекомендаций, указывающих на специфические особенности расследования сходных видов преступлений в зависимости от различных криминальных ситуаций. Ситуационный подход дает необычайно широкие возможности для его применения в криминалистике. Именно он позволяет дифференцировать все многообразие ситуаций, возникающих как в процессе преступной, так и в процессе правоприменительной деятельности, и на этой основе разрабатывать рекомендации технического, тактического и методического порядка в целях решения задач уголовного судопроизводства. Существует неразрывная связь между следственными ситуациями и поведением следователя, обвиняемого и других участников процесса. Разработка методологического инструментария по конструированию средств и методов расследования преступлений применительно к конкретной следственной ситуации — перспективное направление развития ситуационного подхода в криминалистике. Ситуационный подход стал наиболее прогрессивным направлением и в криминалистической методике, особенно при решении проблемы повышения эффективности криминалистических рекомендаций, максимальной их ориентированности на практическую деятельность следователей, дознавателей, судей, экспертов. Представителями научной школы при участии научных партнеров были изданы тематические сборники научных трудов и коллективная монография. 1. Оптимизация уголовного судопроизводства. Калининград, 2000. 2. Принцип презумпции невиновности и его значение на современном этапе. Калининград, 2001. 3. Проблемы борьбы с транснациональной организованной преступностью. Калининград, 2002. 4. Новое уголовно-процессуальное законодательство РФ: проблемы теории и практики. Калининград, 2003. 5. Использование специальных знаний в судопроизводстве. Калининград, 2005. 6. Судебная экспертиза: вопросы теории и практики. Калининград, 2006. 7. Уголовный процесс и криминалистика: современные проблемы и пути их решения. Калининград, 2006. 8. Торговля людьми в Калининградской области: постановка проблемы, противодействие, профилактика: Монография. Вильнюс, 2007. 9. Противодействие организованной преступности: уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты борьбы с торговлей людьми, незаконным оборотом наркотиков и оружия, экологическими преступлениями: Сборник материалов международной научно-практической конференции. Калининград, 2008. 10. Противодействие организованной преступности: уголовно-процессуальные и криминалистические проблемы: Материалы международной научно-практической конференции / Под ред. проф. Т. С. Волчецкой, доц. В. В. Пилявца. Калининград, 2009. 11. Combating organized crime: criminal-procedural and criminalistics aspects of combating trafficking in human beings, illegal drugs and arms trafficking, environmental crimes Materials of the International Conference. Materials of the International Conference dedicated to the 10th anniversary of the Department of Criminal Procedure, Criminalistics and Legal Informatics. The editor T. Volcherskaya. Kant State University of Russia press, 2009. 12. Ситуационный подход в юридической науке и правоприменительной деятельности: Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы использования ситуационного подхода в юридической науке и правоприменительной деятельности», посвященной 10-летию научной школы криминалистической ситуалогии / Под редакцией профессора Т. С. Волчецкой. Калининград, 2012. Сегодня научная школа профессора Т. С. Волчецкой — одна из ведущих отечественных школ криминалистической науки.
